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“Nos criamos desde niños”, dijo Yira, la prima, y quien ha sido vital para el desarrollo educativo y personal de Gerson. Cuando pequeño, la capacidad motriz era la alianza para comprender el entorno donde se desempeñaba.
Al año de nacido, los familiares se percataron de que no acataba órdenes y recurrieron a la ayuda médica. Tras los exámenes practicados, le diagnosticaron que escuchaba solo por un oído. El dictamen del facultativo determinó que tenía problemas auditivos.
A pesar de no escuchar en 80 por ciento, pronunciaba ciertas palabras elementales que le ayudaron a relacionarse de manera comprensible. Esto motivó a la familia a interesarse porque el futuro resultara estable. El reto se hacía mayor a medida que crecía.
El camino se llenó de barreras que podía sonar a imposibles de saltar. Ingresó al Centro Docente Alma Luz Vega Rangel. Destacaba por tener habilidad para captar por medio de sonidos y de utilizar el cuerpo como herramienta de admiración en el campo deportivo.
La pasión por el fútbol comenzó en la cancha del barrio donde se crio. En las tardes, practicaba con los amigos y corregía los movimientos. Al regreso a casa estudiaba con la prima. La enseñanza se facilitaba por el entusiasmo de Gerson al descubrir mundos ocultos, que no alcanzaría a conocerlos sin la ayuda constante de Yira.
En los interclases de la institución pertenecía al equipo de fútbol. Tenía cualidades admirables y despertó el interés de los entrenadores de la Liga Nortesantandereana de Sordos (Linorsor), para que hiciera parte del elenco futbolístico.
En la secundaria, la habilidad para entender empezó a complicarse. En el Instituto Técnico Guaimaral tenía solo un intérprete que le explicaba las áreas. Los docentes auditivos no eran especializados para el manejo adecuado de los discapacitados.
A raíz de la dificultad física tuvo lamentables defectos de aprendizaje. Disminuyó el nivel académico, por no recibir educación de calidad, y quedó relegado, lo que le ha impedido graduarse como bachiller. Espera que le solucionen la falta de traductores, para demostrar que, aunque la vida resulte difícil, siempre pondrá entusiasmo y fuerza para hacer posible su sueño.
Es triste cuando se cuenta con las bases, pero los soportes que las sostienen nunca se hacen notar o, por el contrario, en algunos casos son invisibles. El Estado debería generar políticas de manejo y desempeño educativo y social. ¿Dónde está el derecho a la igualdad que pregona la Constitución Política de Colombia?
Gerson, con una sonrisa, estremece el alma. Hace 9 años, pertenece a la comunidad futbolística Linosor, que le ha brindado apoyo profesional, técnico y práctico para los movimientos en la cancha. “Tiene un estado físico impresionante, una habilidad con el balón envidiable y sabe ubicarse bien en la cancha. Es una bondad que le regaló Dios”.
Luis Fernando Barrera, al referirse a Gerson y a la comunidad con discapacidad auditiva, dijo que la entrega y el liderazgo lo impulsaron a esmerarse para que los acepten como grupo social respetable.
La pasión, desempeño y alegría lo llevaron a ser medallista de bronce en los Juegos Deportivos Paranacionales 2012, en fútbol-sala. A partir de entonces, es el orgullo del entrenador y del equipo. En cada práctica lo motivan a seguir en la lucha por alcanzar el triunfo y a entender la discapacidad, que lo condujo al camino de la pasión deportiva.
ANGIE DANIELA MEJIA
Estudiante de Comunicación Social
Universidad de Pamplona
Campus de Villa del Rosario
