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CÚCUTA.- Las batallas de la década de los 70 entre estudiantes de los colegios Inem y Municipal quedarán en el recuerdo de los protagonistas. Los gestos de enemistad que en algún momento se expresaron los alumnos de los dos planteles se mantendrán en la mente de los jóvenes de la época. Los insultos entre los muchachos de los dos establecimientos serán parte de la historia.
Ahora, se propone que se derribe el muro de ladrillo que los separa y se conforme una institución con políticas universitarias similares para beneficio de más de 10.000 jóvenes de los estratos bajos que aspiran a ingresar a la educación superior y no tienen los medios económicos.
El alcalde Donamaris Ramírez planteó la fusión de los colegios, a los que se uniría el Casd, para formar la Ciudadela Tecnológica Universitaria. El proyecto pretende permitir la utilización de las tres sedes para desarrollar áreas prácticas, a cambio de la educación formal que se ha impartido por largos periodos académicos.
El Municipal de Bachillerato se inauguró en 1961; el Inem José Eusebio Caro, en 1970, y el Centro Auxiliar de Servicios Docentes, en 1980. Esas experiencias y presencia en la ciudad son las que se quieren aprovechar para el beneficio de millares de jóvenes del Área Metropolitana.
Las tres instituciones gozan de prestigio en la capital de Norte de Santander. El Municipal mantiene convenios con la Universidad Francisco de Paula Santander para permitirles a los alumnos ingresar al mundo de la educación superior desde el décimo grado en cinco carreras específicas.
Al terminar la secundaria, el joven adquiere el título de bachiller técnico en esa área y puede matricularse para continuar el ciclo de preparación. A los dos años siguientes obtendrá el cartón como tecnólogo y luego el diploma como profesional. Este plantel cuenta con laboratorios de química y física, salas de informática, coliseo y amplios salones para atender las necesidades de los estudiantes.
El Instituto Nacional de Educación Media brinda educación a niños y jóvenes de los estratos uno, dos y tres. Presta servicios de médico general, odontología, enfermería, orientación escolar, trabajo social, ayudas educativas, biblioteca, virtualteca, restaurante escolar, cafetería, recreación, canchas, coliseo, piscina, gimnasio, bus, grupo de danzas, bandas marciales y salas de informática. Cuenta con talleres de mecánica, madera, electrónica y electricidad, aula especializada para la enseñanza de la salud, aula múltiple y granja para las prácticas agropecuarias.
El proyecto será socializado con los rectores de los planteles para escucharlos y analizar las propuestas que tengan.
El alto consejero para la educación Ramón Támara ve en el planteamiento la posibilidad de avanzar en la integración y estimó que parte de los recursos que le corresponden al municipio por La Ley de Regalías, que destina el 10 por ciento para apoyo de la ciencia y la tecnología, serviría para impulsar el proyecto.
El directivo de Asinort, Leonardo Sánchez, no lo ve con los mismos ojos y estimó que la fusión es la racionalización de la planta de personal docente. “Es hacer sobrar docentes. Si hay tres rectores, sobrarán dos. Esa no es la salida para solucionar el problema de cobertura que hay en Cúcuta”.
RAFAEL ANTONIO PABÓN
