Para la sicolog\u00eda la Personalidad puede ser el\u00a0 repertorio habitual de conductas sicosociales que expresan en cada individuo la integraci\u00f3n singular de sus caracter\u00edsticas, cognoscitivas, afectivas y cognitivas, reconocidas por \u00e9l y por los dem\u00e1s como individualidad aut\u00f3noma y constante. Concepto que se ampl\u00eda cada vez que un sic\u00f3logo habla o escribe. Tema que no es de mi inter\u00e9s en este momento, pero que necesitaba definirlo para saber m\u00e1s o menos de qu\u00e9 voy a escribir.<\/p>\n
Cada sic\u00f3logo considera una manera distinta la forma de desarrollar o de adquirir la personalidad en un joven. Para algunos es innata y para otros es adquirida. O sea, que la gen\u00e9tica la determina o que el medio influye. Para otros, ser\u00e1 asunto de las dos, y para los cuartos no ser\u00e1 ninguna de las tres anteriores, sino que la culpa es de otros que influyen en la manera de constituirse como persona. De otros, no s\u00e9 de qui\u00e9nes, porque los pap\u00e1s dicen que de los maestros y los maestros dicen que de la familia y la familia dice que del colegio, y el colegio dice que de la sociedad y como la sociedad no responde por nada, ah\u00ed se termina el ciclo del desarrollo o adquisici\u00f3n de la personalidad. Creo que \u2018la culpa es de la vaca\u2019.<\/p>\n
De lo que si estoy seguro es que para los j\u00f3venes, que sin ser expertos en sicolog\u00eda, la personalidad es una cuesti\u00f3n que se desarrolla, pues siempre reclaman \u201cel libre desarrollo de la personalidad\u201d. <\/em>Al parecer, son conscientes de que todav\u00eda no la tienen, que la est\u00e1n adquiriendo, pero que la quieren adquirir libre. Posibilidad que es limitada, si nos atenemos a solo las tres posibilidades anteriores: o innata o adquirida o las dos juntas. Ello, porque las tres no permitir\u00edan que fuera libre, pues est\u00e1n condicionadas, la una por la gen\u00e9tica, la otra por el medio y la tercera por ambas. Entonces \u00bfno hay una cuarta posibilidad que sea libre y que permita a estos sufridos j\u00f3venes hacer lo que la voluntad les plazca?<\/p>\n Tranquilos j\u00f3venes. El libre desarrollo de la personalidad no est\u00e1 limitado a los principios o reglas de la sicolog\u00eda, tambi\u00e9n est\u00e1 regido por los gustos personales que, al fin y al cabo, terminan siendo adoptados, estudiados o reconocidos por los sic\u00f3logos. Para algunos j\u00f3venes el libre desarrollo de la personalidad consiste en un cabello, muchas veces despeinado y mal arreglado; para otros, usar accesorios que requieren de una perforaci\u00f3n m\u00e1s en el cuerpo; para otros, lucir pulseras con variados motivos; para otros, portar el uniforme mal puesto, las medias de otro color, llegar tarde, ser groseros, vagos, mal educados. Para m\u00ed, eso ayuda a desarrollar la identidad externa, m\u00e1s no la personalidad. O sea, que lo reconocer\u00e1n por lo que se pone m\u00e1s no por lo que es. Y ah\u00ed est\u00e1 el dilema. \u00bfTener personalidad o crear se\u00f1ales externas de identidad, o mejor de identificaci\u00f3n?<\/p>\n