{"id":46616,"date":"2026-02-12T11:08:34","date_gmt":"2026-02-12T16:08:34","guid":{"rendered":"https:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=46616"},"modified":"2026-02-12T11:08:34","modified_gmt":"2026-02-12T16:08:34","slug":"entornos-globales-169-docentes-reciben-herramientas-para-transformar-la-ensenanza-del-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=46616","title":{"rendered":"ENTORNOS GLOBALES. 169 docentes reciben herramientas para transformar la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"

C\u00daCUTA.<\/strong><\/p>\n

169 docentes de instituciones oficiales del municipio recibieron material pedag\u00f3gico especializado. El prop\u00f3sito es romper las barreras del idioma y transformar las aulas en entornos globales. La dotaci\u00f3n convertir\u00e1 a los maestros en agentes de cambio, dot\u00e1ndolos de recursos de alta calidad para elevar el nivel competitivo de la educaci\u00f3n p\u00fablica en la ciudad.<\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

La entrega de la secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de C\u00facuta representa la culminaci\u00f3n pr\u00e1ctica del Diplomado de Actualizaci\u00f3n y Fortalecimiento, cursado en el 2025 en el Centro Tecnol\u00f3gico de C\u00facuta (CTC). La iniciativa busca que la formaci\u00f3n t\u00e9cnica se traduzca en la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica din\u00e1mica, efectiva y de alto impacto para beneficio directo de ni\u00f1os y j\u00f3venes del municipio.<\/p>\n

El secretario C\u00e9sar Ricardo Rojas destac\u00f3 que el material es un recurso did\u00e1ctico y el motor de la estrategia de ciudad. “Queremos que los conocimientos adquiridos por estos 169 docentes se multipliquen en las aulas, y consoliden el biling\u00fcismo como realidad tangible en el sistema educativo”.<\/p>\n

Para los directivos docentes este apoyo representa el incentivo fundamental para la innovaci\u00f3n.<\/p>\n

Jos\u00e9 Antonio Hern\u00e1ndez, rector del Colegio Municipal del Aeropuerto \u2014instituci\u00f3n que cuenta con t\u00e9cnica en ingl\u00e9s, dijo que \u201choy existe un nuevo analfabetismo: no hablar un segundo idioma\u201d. Reconoci\u00f3 la labor del CTC por la persistencia en el acompa\u00f1amiento a las instituciones. “Ellos insisten, persisten y nos motivan a ‘meternos en el cuento’. Como rectores y con el apoyo de la Secretar\u00eda, nuestra misi\u00f3n es que el docente se sienta estimulado para participar”.<\/p>\n

La Alcald\u00eda de C\u00facuta busca cerrar las brechas de aprendizaje y proyectar a los j\u00f3venes cucute\u00f1os hacia escenarios internacionales y mayores oportunidades acad\u00e9micas. La formaci\u00f3n y dotaci\u00f3n de los 169 docentes consolidan a C\u00facuta como ciudad que aspira al biling\u00fcismo y lo materializa desde las aulas, para mejorar la calidad de la educaci\u00f3n en los colegios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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