{"id":38283,"date":"2023-01-29T18:59:45","date_gmt":"2023-01-29T23:59:45","guid":{"rendered":"http:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=38283"},"modified":"2023-01-29T18:59:45","modified_gmt":"2023-01-29T23:59:45","slug":"educacion-segura-y-de-calidad-247-173-estudiantes-regresan-a-las-aulas-en-norte-de-santander","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=38283","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N SEGURA Y DE CALIDAD. 247.173 estudiantes regresan a las aulas en Norte de Santander"},"content":{"rendered":"

C\u00daCUTA.- El inicio de la jornada escolar 2023 marca el regreso a las aulas de 247.173 estudiantes en Norte de Santander, seg\u00fan reporte reciente del Sistema Integrado de Matr\u00edcula (Simat). Las autoridades locales deber\u00e1n asumir retos para garantizar la educaci\u00f3n segura y de calidad a ni\u00f1os y adolescentes, y garantizar la permanencia escolar.<\/span><\/strong><\/p>\n

Estar ubicados en un contexto fronterizo, con una frontera que recupera la movilidad tras la apertura a principios de a\u00f1o, y con la matr\u00edcula de poblaci\u00f3n migrante que supera los 60.000 estudiantes, y que posiblemente aumente en los pr\u00f3ximos d\u00edas, es uno de los principales retos que deben afrontar las secretar\u00edas de Educaci\u00f3n C\u00facuta y de Norte de Santander.<\/p>\n

A comienzos del a\u00f1o escolar 2023, el gobernador Silvano Serrano anunci\u00f3 que el Programa de Alimentaci\u00f3n Escolar (PAE) es un hecho y que beneficiar\u00e1 a 116.411 ni\u00f1os y adolescentes en el departamento, sin incluir a los estudiantes de C\u00facuta. A\u00fan quedan por lo menos 20.000 alumnos sin este beneficio que contribuye a la permanencia escolar.<\/p>\n

En C\u00facuta, el 2022 cerr\u00f3 con 88.020 estudiantes beneficiarios del PAE, (78.020 con recursos de la secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Municipal y 10.000 cupos financiados por el Programa Mundial de Alimentos, que comprende el 77 % de la matr\u00edcula oficial del municipio). La tarea para este a\u00f1o ser\u00e1 captar mayor n\u00famero de cupos para el programa.<\/p>\n

Otra tarea pendiente para las entidades locales es adaptar modelos flexibles de aprendizaje y brindar la formaci\u00f3n y las herramientas necesarias a los docentes para brindarles un aprendizaje inclusivo y de calidad a los m\u00e1s de 4000 estudiantes que residen en Norte de Santander y que est\u00e1n en situaci\u00f3n de discapacidad.<\/p>\n

Garantizar la continuidad del transporte escolar en la zona rural y fronteriza es clave para promover la permanencia en las aulas. Las demoras en la contrataci\u00f3n de las rutas escolares es una de las afectaciones que m\u00e1s aquejan a los estudiantes. En las zonas rurales las distancias y las p\u00e9simas condiciones de las v\u00edas de acceso son obst\u00e1culos para el retorno efectivo a las clases.<\/p>\n

Una mayor y oportuna inversi\u00f3n en la infraestructura escolar y el acceso a servicios b\u00e1sicos (agua potable y energ\u00eda el\u00e9ctrica), y el acceso a internet es otra urgencia en las sedes educativas rurales.<\/p>\n

Seg\u00fan el \u00faltimo informe de Vamos Seguros al Colegio, de la Universidad de Los Andes, Redpapaz, Save the Childen, Educapaz y Cinde, el 66 % de las sedes educativas, en su mayor\u00eda rurales, cuentan con el servicio de agua potable, y solo el 22 % tiene buena conexi\u00f3n a internet. Adicionalmente, el 26 % de las sedes educativas encuestadas manifest\u00f3 no contar con espacios o zonas comunes (cancha, auditorios, parques o bibliotecas).<\/p>\n

Otro reto que deben priorizar las autoridades locales tiene que ver con la salud mental de estudiantes y docentes. Alrededor del 25 % de los ni\u00f1os encuestados en Vamos Seguros al Colegio indic\u00f3 estar desmotivados o tener temor de volver a clases luego de la pandemia.<\/p>\n

Reforzar la capacidad de los colegios para promover el bienestar emocional de ni\u00f1os y adolescentes, comenzando por el fortalecimiento de programas de formaci\u00f3n docente en estos temas, es una de las tareas urgentes en la regi\u00f3n.<\/p>\n

Permanencia escolar<\/strong><\/p>\n

Save the Children Colombia adelanta acciones con las secretar\u00edas de Educaci\u00f3n de Norte de Santander y C\u00facuta, y 21 instituciones educativas de la regi\u00f3n para promover la permanencia escolar mediante la formaci\u00f3n docente, entregas de kits escolares y apertura de espacios de refuerzo escolar y clubes de lectura y escritura. En el a\u00f1o se han beneficiado m\u00e1s de 20.000 estudiantes.<\/p>\n

Viviana Pineda, gerente de Proyecto de la oficina Norte de Santander, explic\u00f3 que con la habilitaci\u00f3n de cuatro nuevos espacios de refuerzo escolar en Los Patios y C\u00facuta, y con los Clubes de Lectura en Pamplona y Hacar\u00ed, Save the Children contribuye a reforzar el aprendizaje de m\u00e1s de 300 ni\u00f1os en las zonas m\u00e1s vulnerables de la regi\u00f3n.<\/p>\n

En el \u00faltimo a\u00f1o, la organizaci\u00f3n humanitaria, de la mano de la Fundaci\u00f3n Saldarriaga Concha, ha liderado procesos de formaci\u00f3n docente en educaci\u00f3n inclusiva y lenguaje de se\u00f1as, para promover la disminuci\u00f3n de las brechas educativas en estudiantes en situaci\u00f3n de discapacidad.<\/p>\n

En cuanto a la infraestructura educativa, se han intervenido 20 instituciones oficiales con la adecuaci\u00f3n de bater\u00edas sanitarias y entrega de tanques de almacenamiento de agua, entre otros implementos.<\/p>\n

Docentes y padres de familia han sido capacitados en atenci\u00f3n psicoemocional, primeros auxilios psicol\u00f3gicos, crianza sin violencia, entre otros asuntos, para promover la salud mental de ni\u00f1os y adolescentes en el aula de clases y en los hogares.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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