{"id":36370,"date":"2020-10-12T17:19:43","date_gmt":"2020-10-12T22:19:43","guid":{"rendered":"http:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=36370"},"modified":"2020-10-12T17:19:43","modified_gmt":"2020-10-12T22:19:43","slug":"reflexion-hermanas-cortes-gamboa-insignes-educadoras-cucutenas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=36370","title":{"rendered":"REFLEXI\u00d3N. Hermanas Cort\u00e9s Gamboa: insignes educadoras cucute\u00f1as"},"content":{"rendered":"

Sus genes de educadoras les ven\u00edan por sus padres, do\u00f1a Anita Gamboa de Cort\u00e9s, institutora, y don Jos\u00e9 Cort\u00e9s, inicialmente vinculado a la docencia y luego en labores propias de art\u00edculos escolares de la papeler\u00eda y tipograf\u00eda Alemana (la mejor en su g\u00e9nero en C\u00facuta, recordada en la primera mitad del siglo XX).<\/span><\/strong><\/p>\n

Sus hijas mayores, Sof\u00eda y Helena, luego de graduarse en el Instituto Pedag\u00f3gico de Bogot\u00e1, regresaron con la vocaci\u00f3n y la definici\u00f3n aprendida de la educaci\u00f3n, que significa: crianza, ense\u00f1anza y doctrina que se da a ni\u00f1os y j\u00f3venes. Adem\u00e1s, ra\u00edz del vocablo latino educare<\/em>, que significa: conducir, llevar adelante; y de ella se deriva la palabra Educar la cual compendia la actividad de desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del ni\u00f1o o del joven por medio de preceptos, ejercicios y ejemplos, entre otros recursos.<\/p>\n

Con su formaci\u00f3n, proponen a sus padres la fundaci\u00f3n de un plantel educativo de ni\u00f1os de ambos g\u00e9neros. Se utilizar\u00edan los m\u00e9todos educativos de una moderna ense\u00f1anza pedag\u00f3gica, obviando el aprendizaje de memoria. Adem\u00e1s, bajo los conceptos de una formaci\u00f3n humanista que conllevara: \u201cExigencia, disciplina, responsabilidad, buenos modales y comportamiento social\u201d. De esta manera, transmitir valores, principios y expresiones culturales.<\/p>\n

Se propusieron la exigencia del conocimiento del idioma espa\u00f1ol, la buena ortograf\u00eda, la redacci\u00f3n y la gram\u00e1tica, derivadas del complemento de la lectura de algunos cl\u00e1sicos apropiados.\u00a0 As\u00ed mismo, de la m\u00fasica y el teatro, con todo lo cual se trazar\u00eda el acimut para la construcci\u00f3n de un futuro que lo aclamar\u00edan varias generaciones. Fueron estos, los premonitorios argumentos que se hicieron realidad.<\/p>\n

Con la visi\u00f3n y la misi\u00f3n conceptualmente generalizados, les expusieron a sus padres su ideario, quienes inmediatamente respaldaron esa iniciativa, orientando sus primeros pasos y prodig\u00e1ndoles sabios consejos. As\u00ed, en los primeros d\u00edas de enero de 1949 comienza a adecuarse la amplia casona de habitaci\u00f3n de la Avenida 4, esquina con la calle 17, del barrio La Playa, a media cuadra del curso protegido de la \u2018Toma P\u00fablica\u2019.<\/p>\n

Bajo la tutela patronal de Santo Domingo Savio, las fundadoras Sof\u00eda y Helena comenzaron a promocionar entre amistades y allegados de sus padres el nuevo plantel, cuyos cupos deb\u00edan apartarse llamando al 2526 de la red telef\u00f3nica de la \u00e9poca en C\u00facuta.<\/p>\n

En febrero de 1949, lleg\u00f3 el momento de iniciar el a\u00f1o escolar y la primera actividad oficial fue el examen de clasificaci\u00f3n que definir\u00eda si las 13 ni\u00f1as y los 12 ni\u00f1os matriculados quedaban en k\u00ednder o eran promovidos al primer a\u00f1o de la primaria, separados por salones de acuerdo con el g\u00e9nero.<\/p>\n

A\u00f1o a a\u00f1o, comenzaron a incrementarse, tanto el n\u00famero de alumnos como la promoci\u00f3n a siguientes a\u00f1os en el programa de ense\u00f1anza primaria. Entre tanto, don Jos\u00e9 y do\u00f1a Anita, previendo el requerimiento futuro de personal docente, comenzaron a preparar a sus otras hijas envi\u00e1ndolas a estudiar fuera de C\u00facuta para que tomaran cursos intensivos y suplieran las futuras plazas docentes y materias acordes con la formaci\u00f3n integral que preve\u00edan para sus educandos.<\/p>\n

Consecuencialmente, las nuevas educadoras desarrollar\u00edan las dimensiones acad\u00e9micas de manera que los futuros estudiantes pudieran adquirir una conciencia que les permitiera comprender su propio valor hist\u00f3rico, su propia funci\u00f3n en la vida, sus propios derechos y deberes. Para que, en la adultez, los hicieran capaces de intervenir y participar l\u00facida y responsablemente en la vida social, cultural, econ\u00f3mica y pol\u00edtica, aportando su actitud creativa y aptitud cr\u00edtica e investigativa, aprendidas y fundamentados en los albores de la ni\u00f1ez, formados por las hermanas Cort\u00e9s Gamboa.<\/p>\n

Luego de las respectivas preparaciones acad\u00e9micas, y de vuelta al terru\u00f1o: Carmen, Merceditas y Matilde, en c\u00f3nclave, reprogramaron las actividades acad\u00e9micas bajo la direcci\u00f3n de Sof\u00eda, considerada la \u201cprimera, entre todas las iguales\u201d. As\u00ed, repartieron entre ellas los temas pedag\u00f3gicos e institucionales:<\/p>\n

Teresa: desde el Convento El Buen Pastor, como orientadora espiritual.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Carmen: en la biblioteca escolar, ten\u00eda la responsabilidad de instruirles y encaminar a los peque\u00f1os en el amor por la lectura y la comprensi\u00f3n. Merceditas: por el entusiasmo en la Educaci\u00f3n Musical, dirig\u00eda tanto a estudiantes como a docentes, mediante talleres, en expresi\u00f3n corporal y dramatizaci\u00f3n derivadas de las f\u00e1bulas de Rafael Pombo y la composici\u00f3n de ingeniosas y lindas canciones. Matilde: por su especial cari\u00f1o hacia los ni\u00f1os, la excelente atenci\u00f3n a los reci\u00e9n llegados.<\/p>\n

Todas, con el bagaje de los conocimientos pedag\u00f3gicos, prodigaron formaci\u00f3n integral y felicidad a los ni\u00f1os en los primeros a\u00f1os de vida escolar. Estudiantes que luego, como profesionales o empresarios independientes, se constituyeron en l\u00edderes en cada una de sus profesiones, orgullos de sus familias, de la sociedad cucute\u00f1a, del pa\u00eds y del extranjero, cumpliendo con lo preceptuado en la estrofa del himno cantado muchas veces en las izadas de los pabellones: \u201cLas campanas de nuestra juventud, llenan los horizontes\u2026\u201d.<\/p>\n

Loor a la vida y obra de las educadoras, hermanas Cort\u00e9s Gamboa, quienes, por su abnegada vocaci\u00f3n, recibieron las m\u00e1s altas condecoraciones del Ministerio de Educaci\u00f3n de Colombia y de los gobiernos de Norte de Santander y de San Jos\u00e9 de C\u00facuta.<\/p>\n

HUGO ESPINOSA D\u00c1VILA<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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