{"id":28428,"date":"2016-10-17T10:34:08","date_gmt":"2016-10-17T15:34:08","guid":{"rendered":"http:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=28428"},"modified":"2016-10-17T10:34:08","modified_gmt":"2016-10-17T15:34:08","slug":"informe-especial-como-abordaran-la-catedra-de-la-paz-las-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=28428","title":{"rendered":"INFORME ESPECIAL. \u00bfC\u00f3mo abordar\u00e1n la C\u00e1tedra de la Paz las universidades?"},"content":{"rendered":"<p><strong>C\u00daCUTA.-<\/strong> El proceso de paz se encuentra en un momento avanzado y las universidades del\u00a0 pa\u00eds se disponen a reconstruir el tejido social desde tres pilares importantes: cultura para la paz, educaci\u00f3n para la paz y desarrollo sostenible. La pregunta es \u00bfqu\u00e9 tan necesaria es para las universidades la c\u00e1tedra de la paz en el marco del posconflicto?<\/p>\n<p>El proyecto de Ley 1732 de mayo de 2015, tiene como fin fomentar escenarios de convivencia social, armon\u00eda y compa\u00f1erismo en las instituciones educativas. La asignatura debe ser obligatoria para los centros educativos de car\u00e1cter oficial o\u00a0 privado y para los niveles preescolar, b\u00e1sica y media, seg\u00fan el Decreto 1038.<\/p>\n<p>El objetivo principal\u00a0 de la C\u00e1tedra de la Paz es la apropiaci\u00f3n de conocimientos para impulsar la conciencia social, justicia y derechos humanos, uso sostenible de los recursos naturales, protecci\u00f3n de las riquezas culturales y naturales de la naci\u00f3n, resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos, prevenci\u00f3n del acoso escolar, diversidad y pluralidad, participaci\u00f3n pol\u00edtica, memoria hist\u00f3rica, dilemas morales, proyectos de impacto social, historia de los acuerdos de paz nacionales e internacionales. En total son 12 puntos los que se trabajan\u00a0 en las mesas de estudio de las universidades de Norte de Santander.<\/p>\n<p>El encargado del \u00e1rea de comunicaciones en la secretar\u00eda de educaci\u00f3n municipal Ulises Guerrero afirm\u00f3 que \u201cel ministerio de Educaci\u00f3n public\u00f3, en enero de 2016, la puesta en marcha de las c\u00e1tedras de paz en las universidades e instituciones educativas de Colombia, pero todav\u00eda no ha sido implementada. Solo en las universidades de Pamplona, Francisco de Paula Santander, Libre y Sim\u00f3n Bol\u00edvar se han implementado y llevado a cabo&#8221;.<\/p>\n<p>La vinculaci\u00f3n de la C\u00e1tedra de la Paz en el programa acad\u00e9mico por parte de las universidades es aut\u00f3noma. La coordinadora de la c\u00e1tedra de \u00e9tica y democracia de la Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar,\u00a0 Sandra Bonnie, habl\u00f3 sobre c\u00f3mo se aborda la asignatura de la paz. \u201cLa utilizaci\u00f3n de estrategias como los talleres -Hablemos de paz- y otros conversatorios acompa\u00f1ados por el PNUD y organizaciones aliadas, es dirigido a nuestros docentes para que empiecen a incluir dentro del micro curr\u00edculo la c\u00e1tedra de la paz\u201d. De esta manera se desarrolla el planteamiento de los 12 temas en las aulas de clase.<\/p>\n<p>Los retos que se pactan para afrontar un postacuerdo son coordinados por cada organizaci\u00f3n, encabezada por la Redunipaz\u00a0 y \u201cel liderazgo de los estudiantes, se canalizan con los semilleros de investigaci\u00f3n que tienen su metodolog\u00eda enfocada a la cultura de paz\u201d, dijo Bonnie. Redunipaz\u00a0 naci\u00f3\u00a0 en 1997, con el prop\u00f3sito de dar claridad y proyectar los aportes para la construcci\u00f3n de la paz desde las universidades.<\/p>\n<p>La Universidad Libre lidera procesos de formaci\u00f3n desde sus programas. El docente de derechos humanos Jaime G\u00f3mez explic\u00f3 que \u201cla trasformaci\u00f3n implica implementar la c\u00e1tedra en el curr\u00edculo, con el objetivo de cambiar y dar una percepci\u00f3n mucho m\u00e1s amplia la resoluci\u00f3n de conflictos\u201d. Se quiere dar una visi\u00f3n de c\u00f3mo se adelanta \u00a0la soluci\u00f3n a los nuevos problemas que puedan surgir en el pa\u00eds.<\/p>\n<p>La Libre se encamina en el desarrollo de una serie de pedagog\u00edas para reflexionar los temas entre docentes, estudiantes y sociedad. \u201cLas universidades han tomado fuerza de manera trasversal, porque el tema de la democracia y la paz es transversal. Entonces, la C\u00e1tedra de la Paz es una iniciativa trasversal para la construcci\u00f3n de un pa\u00eds\u201d, afirm\u00f3 el docente Jaime G\u00f3mez.<\/p>\n<p>Entre los programas pedag\u00f3gicos trasversales, la secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Departamental trabaja sobre la paz, los valores y los derechos humanos. Un programa que se maneja\u00a0 mediante la trasversalidad en los establecimientos educativos. Los docentes trabajando estos temas\u00a0 en sus \u00e1reas y desarrollan proyectos\u00a0 que impulsan valores, respeto y resoluci\u00f3n de conflictos.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n, trabajan la convivencia en espacios educativos y la convivencia en la familia. \u201cLa tarea de la Secretar\u00eda es orientar, recomendar y apoyar a los establecimientos educativos y universidades\u00a0 para que todo el tema de la paz y la convivencia se pueda desarrollar de la mejor manera&#8221;, dijo Jos\u00e9 Humberto P\u00e9rez, profesional universitario de programas trasversales de la secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Departamento.<\/p>\n<p>La Universidad Francisco de Paula Santander avanza de manera directa en la construcci\u00f3n, con\u00a0\u00a0 estudiantes y docentes, de din\u00e1micas y grupos de investigaci\u00f3n. El director de comunicaci\u00f3n social F\u00e9lix Lozano dijo que \u201cb\u00e1sicamente, las actividades son vinculadas a las iniciativas de la universidad como territorio de paz\u201d. Proyecto que aplica la facultad de Ciencias y Humanidades.<\/p>\n<p>El programa de comunicaci\u00f3n de la UFPS trabaja la l\u00ednea de investigaci\u00f3n \u2018Comunicaci\u00f3n para la paz\u201d. Los componentes son apoyados por los programas de derecho, trabajo social y licenciatura en educaci\u00f3n. Desarrolla propuestas de apoyo a los procesos ligados a las ONG, Gobierno e instituciones.<\/p>\n<p>La Universidad de Pamplona se enfoca en tres l\u00edneas de investigaci\u00f3n, que busca, seg\u00fan Bernardo S\u00e1nchez, director de la maestr\u00eda de Paz, Desarrollo y Resoluci\u00f3n de Conflictos, la formaci\u00f3n de profesionales. \u201cEl objetivo es capacitar y cualificar al personal docente de la universidad que de\u00a0 alguna manera tenga este tipo de orientaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n con los temas de paz, desarrollo y conflicto\u201d. La\u00a0 participaci\u00f3n de las facultades ha creado un ambiente de empoderamiento, y por eso es una maestr\u00eda abierta y para todas las profesiones.<\/p>\n<p>La autonom\u00eda que se les dio a las instituciones para el desarrollo de la C\u00e1tedra de la Paz ha creado pol\u00e9mica por el avance y el progreso que ha logrado. A veces, no queda claro en los planteles educativos, cuerpo de docentes y estudiantes el papel que deben tomar para la vinculaci\u00f3n de la asignatura en los programas de cada facultad.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n, se debe tener en cuenta que el proyecto de ley se encuentra en proceso de transici\u00f3n y empoderamiento. La poblaci\u00f3n colombiana\u00a0\u00a0 identifica los espacios de di\u00e1logo y socializaci\u00f3n que van en aumento en el momento preciso del cambio social.<\/p>\n<p><strong>RUB\u00c9N MONTA\u00d1EZ &#8211; GIPSY\u00a0 PALLARES &#8211; DIEGO PAB\u00d3N <\/strong><\/p>\n<p><strong>Estudiantes de Comunicaci\u00f3n Social<\/strong><\/p>\n<p><strong>Universidad de Pamplona<\/strong><\/p>\n<p><strong>Campus de Villa del Rosario<\/strong><\/p>\n<p><strong>Foto: Archivo\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/www.contraluzcucuta.co\"><strong>www.contraluzcucuta.co<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C\u00daCUTA.- El proceso de paz se encuentra en un momento avanzado y las universidades del\u00a0 pa\u00eds se disponen a reconstruir el tejido social desde tres pilares importantes: cultura para la paz, educaci\u00f3n para la paz y desarrollo sostenible. 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