1.- Que hace falta m\u00e1s identidad comunitaria y que el esp\u00edritu de pertenencia hay que arraigarlo m\u00e1s y ubicarlo en espacios, que llenen los vac\u00edos existentes, es una verdad inocultable, porque diariamente\u00a0 la realidad de los hechos\u00a0 y la pasividad, indiferencia\u00a0 y hasta apat\u00eda sobre lo m\u00e1s nuestro, lo\u00a0 demuestra, de manera clara y rotunda. Un simple recuento y\u00a0 b\u00fasqueda de\u00a0 nuestro pasado hist\u00f3rico, empezando por la presencia y desarrollo ind\u00edgena, lo sucedido en la\u00a0 Conquista,\u00a0 la\u00a0 Colonia y la Independencia, ubica y de bulto, que nos ha faltado cimentar m\u00e1s los or\u00edgenes y dar \u2013 m\u00e1s y mejor – al conocimiento general cuanto aconteci\u00f3 y llen\u00f3 esas p\u00e1ginas de historia. Y, si se aludiera a la biodiversidad y a las riquezas geol\u00f3gicas, como a las caracter\u00edsticas de la naturaleza que nos determina, como de las acciones cumplidas y de las que falta ejecutar, previo estudio y estructuraci\u00f3n de empe\u00f1os\u00a0 hacia el inmediato, mediano y largo plazos ser\u00edan muchas, variadas y de gran importancia las que destacar\u00edan.<\/p>\n
2.- Por eso, y porque hay mucho por recordar, erigir y\u00a0 establecer como factores que definen la tarea hasta ahora cumplida y la que falta proyectar y evidenciar, desde hace muchos a\u00f1os, venimos reiterando en la conveniencia de un Museo de la Memoria\u00a0 o sea de un Centro Cultural y de Historia, que facilite y permita dar a conocer, lo que hemos sido, somos y podemos ser. S\u00ed, un lugar de encuentro de todos los tiempos y edades, para que de una manera did\u00e1ctica, directa y sanamente recreativa, dar a conocer ilustrativamente y con registros de ayuda, lo que hay y ha acontecido en este pedazo de mundo que nos correspondi\u00f3 y su relaci\u00f3n con otros pueblos y continentes. S\u00ed, porque el hoy Norte de Santander y C\u00facuta, su capital, tienen m\u00e1s historia y opciones por adelantar, de lo que un primer recuento pudiera sintetizar. Y porque lo que se puede lograr es de posibilidades verdaderamente ejemplarizantes y provechosas, como continuidad a las que cumplieron con la quina, el a\u00f1il, el cacao, el ferrocarril, el petr\u00f3leo, la utilizaci\u00f3n de los r\u00edos inmediatos la llegada del caf\u00e9 y las gestiones que de diverso orden \u2013p\u00fablico y privado- surgieron desde los pueblos que inicialmente emergieron\u00a0 y fueron el asiento de lo institucional, operativo y\u00a0 jer\u00e1rquico como lo definieron Pamplona, San Faustino de los R\u00edos, Oca\u00f1a y esa\u00a0 Villa hist\u00f3rica en El Rosario, que simboliza el lugar integracionista y cultural m\u00e1s importante del\u00a0 contexto Latinoamericano, desde donde Bol\u00edvar y Santander promovieron, conjugaron y dieron vivencia a iniciativas que tomaron cuerpo, pero que a\u00fan requieren m\u00e1s soportes,\u00a0 entendimientos y realizaciones.<\/p>\n
3.- En raz\u00f3n a\u00a0 estos\u00a0 primarios enunciados y porque el patrimonio cultural e hist\u00f3rico de un pueblo hay que defenderlo y fortalecerlo en la memoria\u00a0 de una referencia\u00a0 permanente\u00a0 y desde donde las tem\u00e1ticas y su cronol\u00f3gica\u00a0 presencia se orienten hacia\u00a0 la memoria comunitaria de lo que fue\u00a0 su\u00a0 pasado, es su presente y se vislumbra su futuro, somos part\u00edcipes y activos promotores del Museo de la Memoria, que mediante acuerdo institucional y formulaci\u00f3n c\u00edvica y ciudadana debe surgir en el \u00e1rea que hoy ocupa el colegio del Sagrado Coraz\u00f3n de Jes\u00fas y contiguo a la restaurada Quinta Teresa, para que\u00a0 con apoyo del establecimiento legal y jur\u00eddico de la naci\u00f3n y del Estado se les otorgue a la regi\u00f3n y a la ciudad esta ayuda y asistencia. Es obvio y natural que un nuevo colegio, con dotaciones y adecuaciones modernas y funcionales, que incluyan aulas y\u00a0 escenarios deportivos, que faciliten los compromisos educativos, debe proveerse e inmediatamente. Y que el concepto de la comunidad Lasallista, impulsora de este colegio, sea tenida en cuenta, as\u00ed como, el de los egresados y el de la sociedad nortesantandereana y cucute\u00f1a en su conjunto, porque \u2013ellos a una – ans\u00edan una trasformaci\u00f3n\u00a0 y una revitalizaci\u00f3n de sus anhelos y posibilidades, con nociones y acciones estructuradas.<\/p>\n