{"id":22034,"date":"2014-07-19T20:20:56","date_gmt":"2014-07-20T01:20:56","guid":{"rendered":"http:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=22034"},"modified":"2014-07-21T22:44:47","modified_gmt":"2014-07-22T03:44:47","slug":"taller-de-diseno-colegio-nuestra-senora-del-rosario-con-cara-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contraluzcucuta.co\/?p=22034","title":{"rendered":"TALLER DE DISE\u00d1O. Colegio Nuestra Se\u00f1ora del Rosario, con cara universitaria"},"content":{"rendered":"<p><b style=\"line-height: 1.5em;\">PAMPLONA.-<\/b><span style=\"line-height: 1.5em;\"> Dos estudiantes del Programa de Arquitectura, de la universidad de Pamplona, se inspiraron en las adecuaciones a la nueva sede acad\u00e9mica Nuestra Se\u00f1ora del Rosario para desarrollar el proyecto final en el curso \u2018Taller de Dise\u00f1o IX\u2019.<\/span><\/p>\n<p>Nicol\u00e1s Mier y Wilson Hern\u00e1ndez titularon el proyecto \u2018Plan Maestro Colegio el Rosario \u2013 Pamplona, Norte de Santander\u2019. El trabajo concilia la docencia, la investigaci\u00f3n y la interacci\u00f3n social mediante el diagn\u00f3stico espacial, funcional y formal\u00a0 de la infraestructura del colegio.<\/p>\n<p>El objetivo es determinar\u00a0 criterios, determinantes\u00a0 y par\u00e1metros para tener en cuenta en la intervenci\u00f3n, ampliaci\u00f3n, modificaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de los espacios.<\/p>\n<p>El proyecto complement\u00f3 la planimetr\u00eda del colegio, llev\u00f3 a cabo el registro fotogr\u00e1fico de la construcci\u00f3n, identific\u00f3 los problemas de tipo patol\u00f3gico y adelant\u00f3 el estudio sobre la capacidad, la ocupaci\u00f3n y relaci\u00f3n topol\u00f3gica de los espacios.<\/p>\n<p>Los autores evidenciaron las alteraciones de la planta f\u00edsica, teniendo en cuenta como principal criterio de intervenci\u00f3n el espacio p\u00fablico y del vac\u00edo, considerado como recinto urbano interno y como pulm\u00f3n ambiental.<\/p>\n<p>Mier y Hern\u00e1ndez explicaron que el proyecto quiere concientizar a la universidad en la forma como se han desarrollado las obras de construcci\u00f3n y ampliaci\u00f3n en el campus principal\u00a0 y otras sedes. Las instalaciones del colegio\u00a0 tienen valor hist\u00f3rico, formal y espacial que debe\u00a0 valorarse y protegerse de intervenciones que afecten esas condiciones.<\/p>\n<p>Hern\u00e1n Castelblanco Ram\u00edrez, director del proyecto, dijo que \u201ces una apuesta de nuestros estudiantes a aportar en proyectos que tengan significado y contribuci\u00f3n a la comunidad, y que trasciendan el simple proyecto acad\u00e9mico\u201d.<\/p>\n<p>El trabajo se cumpli\u00f3\u00a0 durante el semestre, con dedicaci\u00f3n, compromiso y responsabilidad. Los estudiantes interactuaron con otros profesionales para generar nodos de conocimiento.<\/p>\n<p>El antiguo Colegio Nuestra Se\u00f1ora del Rosario no solo es una infraestructura m\u00e1s para la Universidad, sino una oportunidad para la conservaci\u00f3n y la consolidaci\u00f3n del centro hist\u00f3rico de la ciudad y la vocaci\u00f3n educativa y cultural.<\/p>\n<p>El proyecto mantendr\u00e1 la identidad y el imaginario colectivo de lo que representan las instalaciones para Pamplona. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PAMPLONA.- Dos estudiantes del Programa de Arquitectura, de la universidad de Pamplona, se inspiraron en las adecuaciones a la nueva sede acad\u00e9mica Nuestra Se\u00f1ora del Rosario para desarrollar el proyecto final en el curso \u2018Taller de Dise\u00f1o IX\u2019. 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