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Parece que el pa\u00eds no hace conciencia todav\u00eda de la urgente necesidad que tiene de aumentar los presupuestos que destina a la educaci\u00f3n y a la investigaci\u00f3n en la ciencia.<\/p>\n
Los \u00faltimos informes que miden el estado de la educaci\u00f3n son, por decir alg\u00fan t\u00e9rmino, escalofriantes. Estamos en el rango de los puestos inferiores entre las naciones nuestra educaci\u00f3n.<\/p>\n
Esta serie de circunstancias adversas que nos ocurren deben llevar a las instancias de direcci\u00f3n de la naci\u00f3n y en especial al Ministerio de Educaci\u00f3n y a las universidades a reclamar, con la vehemencia que sea requerida, un aumento en el presupuesto que invierte Colombia en ciencia y en educaci\u00f3n, puesto que hay que reconocer que este es bajo en comparaci\u00f3n con los pa\u00edses que asumen esta tarea con la seriedad que exigen los nuevos tiempos.<\/p>\n
El profesor Peter Gruss, presidente de la Sociedad Max Planck y que visit\u00f3 a Colombia hace algunos meses, reconoci\u00f3 que \u201cel ambiente ideal para que un cient\u00edfico desarrolle nuevo conocimiento pasa por tener una buena infraestructura, recursos financieros estables en el tiempo y libertad para investigar\u201d.<\/p>\n
Si esto es as\u00ed, debemos analizar c\u00f3mo est\u00e1 Colombia en estos tres puntos que reconoce el profesor Gruss como vitales para el desarrollo cient\u00edfico. En el primero, estamos lejos. Con escasas excepciones de buenos centros de investigaci\u00f3n que se ubican en las capitales m\u00e1s importantes del pa\u00eds, no tenemos m\u00e1s. Es clara\u00a0 la orfandad que presentamos en instituciones serias y respaldadas para asumir investigaci\u00f3n de punta.<\/p>\n
En el segundo, s\u00ed que estamos mal y este se refiere a los recursos financieros y de otros \u00f3rdenes estables en el tiempo. Desde la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, por ejemplo, cada a\u00f1o vivimos un verdadero suplicio porque los presupuestos de funcionamiento e investigaci\u00f3n, en vez de ampliarse y ser generosos, se restringen limitando\u00a0 los trabajos. Los espor\u00e1dicos esfuerzos que logran salir adelante es m\u00e1s por la constancia y el amor que les aplican profesores e investigadores que el apoyo econ\u00f3mico del Estado.<\/p>\n
Y en relaci\u00f3n al tercero\u00a0 y \u00faltimo punto, \u00a0es necesario expresar que las limitaciones de orden pol\u00edtico y religioso se anidan en nuestra obsoleta sociedad para impedir el despunte urgente de nuevos y esperanzadores horizontes investigativos.<\/p>\n
En la entrevista que el profesor Gruss concedi\u00f3 al diario El Tiempo, el 2 de noviembre, fue categ\u00f3rico al decir que es importante que el pa\u00eds \u201cinvierta m\u00e1s en ciencia, atraiga m\u00e1s j\u00f3venes a la carrera cient\u00edfica, fortalezca la investigaci\u00f3n b\u00e1sica, base fundamental del desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico de un pa\u00eds\u201d. Rem\u00f3: \u201ces clave invertir en gente joven y darle todas las herramientas para que edifiquen su carrera cient\u00edfica; as\u00ed, formamos investigadores excelentes\u201d.<\/p>\n
Por esta raz\u00f3n, desde el Programa Pedagog\u00eda de Paz de la Universidad Pedag\u00f3gica hemos insistido en forma sistem\u00e1tica y constante en la urgente necesidad que tiene el pa\u00eds de firmar los acuerdos pol\u00edticos que pongan fin a esta violencia y a esta guerra civil larvada\u00a0 que nos acompa\u00f1a, dolorosamente, hace m\u00e1s de 50 a\u00f1os.<\/p>\n
Al poner fin a la guerra, ganar la paz y la reconciliaci\u00f3n entre todos los colombianos podremos destinar los inmensos recursos que el Estado ha invertido para el fortalecimiento de unidades militares con sofisticados equipos de destrucci\u00f3n y destinar estos recursos para que millones de j\u00f3venes se puedan dedicar, sin limitaciones econ\u00f3micas, a estudiar y a preparase correctamente para liderar el desarrollo de las fuerzas sociales y productivas de la sociedad.<\/p>\n
ALONSO OJEDA AWAD<\/b><\/p>\n